Les principaux objectifs sont d’apprendre au patient à mieux contrôler son éjaculation mais également à comprendre le symptôme dans le contexte dans lequel il survient.
Il s’agit tout d’abord de recentrer le patient sur ses propres sensations et son excitation. Il devra également à mieux doser ses mouvements, et à étendre son répertoire sexuel.
Ces hommes décrivent typiquement deux points dans leur échelle d’excitation sexuelle : pas d’excitation, et le point d’inévitabilité de l’éjaculation. Ils sont incapables de percevoir les niveaux intermédiaires d’excitation sexuelle ou de s’y maintenir.
En utilisant des exercices comportementaux gradués, on leur apprend à identifier, et à se familiariser avec les niveaux intermédiaires d’excitation sexuelle.
Progressivement, en commençant par la masturbation et en poursuivant par les préliminaires et la pénétration, ils maîtrisent leur capacité à se maintenir à ce niveau, et retardent par là même l’éjaculation.